Trong chuỗi các hoạt động chào mừng kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Trường Cao đẳng công nghiệp In và kỷ niệm 40 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Ngày 15/11/2022, tại Hà Nội, Trường Cao đẳng công nghiệp in Hà Nội tổ chức hội thảo “Giải pháp đào tạo nhân lực ngành in thích ứng với chương trình chuyển đổi số quốc gia”. Hiệu trưởng Trần Văn Sơn chủ trì Hội thảo. Tham dự hội thảo có các ông, bà: Nguyễn Phú Tiến, Phó Cục trưởng Cục chuyển đổi số quốc gia, Bộ Thông tin & Truyền thông; Ngô Đại Đồng, Chủ tịch HĐQT Công ty CP In Công đoàn Việt Nam; Đoàn Đắc Trưởng, Phó Giám đốc Công ty TNHH một thành viên In Tiến Bộ; Nguyễn Tá Huyên, Giám đốc Công ty CP In Quốc Duy và đại diện lãnh đạo một số doanh nghiệp in; đại diện lãnh đạo một số đơn vị chức năng của Trường đã đến dự Hội thảo.

Phát biểu mở đầu Hội thảo, Hiệu trưởng Trần Văn Sơn cho biết, tháng 6/2020, Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030; trong đó giáo dục và đào tạo là một trong 8 lĩnh vực được ưu tiên hàng đầu trong triển khai thực hiện; ngành Giáo dục xác định thực hiện tốt chuyển đổi số sẽ góp phần triển khai thành công Chương trình Chuyển đổi số quốc gia, đóng góp cho nền kinh tế số, xã hội số và hình thành quốc gia số. Ngành Giáo dục rất quan tâm tới việc đào tạo những công dân Việt Nam có kiến thức, kỹ năng chuyển đổi số để trở thành công dân toàn cầu. Chính vì vậy, chuyển đổi số được ngành xác định là khâu đột phá, nhiệm vụ quan trọng cần chú trọng triển khai thực hiện những năm tới đây. Làm tốt chuyển đổi số không chỉ giúp nâng cao chất lượng giáo dục mà quan trọng hơn là góp phần nâng cao năng suất lao động, tạo cơ hội lớn để hội nhâp quốc tế. Đối với Trường Cao đẳng công nghiệp in trong thời gian qua số sinh viên học trực tiếp ngày càng giảm, trong khi đó nhu cầu của các doanh nghiệp về nguồn nhân lực qua đào tạo ngày càng tăng; nhưng xu thế hiện nay của học sinh là đi làm có việc, đi học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, vừa học vừa làm. Do vậy, trong thời gian vừa qua Trường Cao đẳng công nghiệp in đã tích cực chủ động đổi mới phương thức đào tạo từ đào tạo tập trung tại trường chuyển dần sang đào tạo trực tuyến cho nhiều đối tượng người học nhằm thích ứng nhu cầu của xã hội; góp phần bổ sung nguồn lao động được đào tạo cho các doanh nghiệp đủ năng lực đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ được giao; việc đào tạo trực tuyến, đào tạo mở là xu thế tất yếu của các cơ sở đào tạo. Hiện nay, với sự hỗ trợ của CNTT, các phần mềm hiện đại, rất nhiều hoạt động giáo dục truyền thống sẽ dần dần được thay bởi phần mềm, công nghệ mô phỏng... Kết nối giáo dục sẽ được mở rộng không chỉ trong nước mà tới toàn cầu. Hội thảo ngày hôm nay với sự tham dự của đại diện một số lãnh đạo doanh nghiệp in sẽ giúp Trường có những giải pháp tích cực trong việc đào tạo nguồn nhân lực ngành in thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0.

Để đẩy mạnh và thực hiện hiệu quả chuyển đổi số trong GDĐT tại Trường Cao đẳng công nghiệp In giai đoạn 2021-2025, Phó Hiệu trường Vũ Kết Đoàn cho biết, trong thời gian tới Trường sẽ chú trọng triển khai “Hành trình mở” tập trung ở 4 vấn đề cơ bản: Phát triển hệ thống dữ liệu đào tạo, xây dựng chia sẻ các modun đào tạo trên nền tảng đào tạo của Trường, thiết kế các video giới thiệu về công nghệ sản xuất in; phát triển, khai thác hệ thống học liệu và môi trường học tập số; kết nối với các cơ sở in để tạo nhân lực đáp ứng theo yêu cầu của thị trường. Mời một số chuyên gia là các nhà quản lý doanh nghiệp in có kinh nghiệm để giảng dậy một số chuyên đề cho sinh viên; xây dựng giáo trình giảng dậy phù hợp với xu thế đào tạo nguồn nhân lực ngành in hiện nay..;
Các đại biểu tham dự hội thảo đều cho rằng: Hiện nay ngành in có 03 cơ sở đào tạo kỹ sư, công nhân kỹ thuật ngành in đó là: Khoa công nghệ in Trường Đại học sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, Bộ môn công nghệ in thuộc Viện Kỹ thuật Hóa Trường Đại học Bách khoa Hà Nội và Trường Cao đẳng công nghiệp In Hà Nội. Tuy nhiên, hiện nay tại các cơ sở đào tạo này rất ít sinh viên theo học ngành công nghệ in dẫn đến ngành in rất thiếu nguồn nhân lực được đào tạo bài bản; cả nước hiện có trên 2.300 cơ sở in với gần 10 vạn lao động nhưng số lao động có trình độ Đại học, Cao đẳng in rất ít; các cơ sở in đều rất thiếu lao động qua đào tạo. Do đó Trường Cao đẳng công nghiệp In cần phải đổi mới phương thức đào tạo để thu hút được nhiều sinh viên và nhiều lao động đang làm việc trong ngành in theo học để nâng cao trình độ chuyên môn, tay nghề. Mặt khác Nhà trường nghiên cứu xây dựng chương trình đào tạo ứng dụng công nghệ số trong ngành in cho đội ngũ lãnh đạo quản lý các cơ sở in thông qua đào tạo trực tuyến sẽ thu hút được nhiều người tham gia học. Để nâng cao chất lượng đào tạo khi sinh viên tốt nghiệp về các cơ sở in là có thể làm được việc ngay thì cần bố trí thời gian học lý thuyết và thời gian thực hành phù hợp, giảm thời gian học lý thuyết, tăng thời gian thực hành tại các cơ sở; ký các hợp đồng với các cơ sở in để hướng dẫn đào tạo tạo tay nghề cho sinh viên trong thời gian thực tập theo quy định…;
Các đại biểu tham dự hội thảo gửi lời chúc mừng tốt đẹp nhất tới Nhà trường, các thày, cô giáo nhân kỷ niệm 40 năm ngày nhà giáo Việt Nam và kỷ niệm 60 năm ngày thành lập Trường Cao đẳng công nghiệp in.